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★★★★☆

3.2 étoiles sur 5 de 676 notes

2004-04-01
Modèles de jeux de formation : Les jeux-cadres de Thiagi - de Bruno Hourst, Sivasailam Thiagarajan (Author)

Details Modèles de jeux de formation : Les jeux-cadres de Thiagi

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Le Titre Du LivreModèles de jeux de formation : Les jeux-cadres de Thiagi
Sortié Le2004-04-01
TraducteurFeriel Safwaan
Chiffre de Pages836 Pages
Taille du fichier72.35 MB
LangageAnglais & Français
ÉditeurAvery Publishing
ISBN-100271894646-DWI
Format de DocumentPDF ePub AMZ FB2 OPDS
CréateurBruno Hourst, Sivasailam Thiagarajan
ISBN-13936-1221250513-UIY
Nom de FichierModèles-de-jeux-de-formation-Les-jeux-cadres-de-Thiagi.pdf

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S’il ne peut remplacer complètement un atelier animé par Thiagi il pourra être utile à tous les utilisateurs des jeux en formation et dans l’enseignement et en particulier les utilisateurs des jeuxcadres de Thiagi

On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de lenseignement et dun coût quasiment nul Tout jeucadre est très facilement adaptable selon les besoins et les contraintes de lutilisateur thème étudié temps disponible nombre de participants niveau de connaissance etc

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En utilisant des jeux durant une formation les apprenants participent activement sont impliqués et ont envie de progresser car le challenge motive Leur état d’esprit est détendu ils sont dans de meilleures dispositions pour apprendre comprendre et mémoriser Ils mettent également en application ce qu’ils ont appris les formateurs peuvent ainsi vérifier l’efficacité de leurs formations Enfin ils favorisent la cohésion de groupe

Il a rencontré Thiagi pour la première fois en 1995 lors d’un congrès de l’International Alliance for Learning IAL à San Diego Quelques années plus tard il a publié avec Thiagi “Modèles de jeux de formation” suivi récemment par “Jeux à thème de Thiagi”

Un jeucadre est une structure de jeu vide de contenu que lon remplit en fonction de ses besoins On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de lenseignement et dun coût quasiment nul